工人日報—中工網記者 鄧崎凡

“你成為咱工人的‘代言人’了，一定要將大家的想法帶到人民代表大會上。”7年前，當鹿新弟首次當選為全國人大代表，一位工友拉著他的手說出了這句話。

如今，作為兩屆全國人大代表、全國人大社會建設委員會中唯一的產業(yè)工人委員，鹿新弟一直把這句話放在心頭。7年來，他傾聽、記錄、表達大家的所思所想所盼，用2個議案、53條建議做好“代言人”，回報這份沉甸甸的責任和信任。

鹿新弟是中國一汽首席技能大師，2018年起，連續(xù)當選為十三屆、十四屆全國人大代表。

在37年的職業(yè)生涯中，從一名普通的技術工人成長為全國勞動模范、全國人大代表，鹿新弟說自己的根在生產線上、在產業(yè)工人中。因而，他履職調研最常去的地方就是企業(yè)車間，通過在工作之余與工友交流談心，就地取材了解大家的心聲。

“沒有調查就沒有發(fā)言權。”鹿新弟說。

2020年的全國兩會前，他就通過身邊的案例發(fā)現，工程技術領域高技能人才申報專業(yè)技術職稱通道不暢?，F有政策支持高技能人才申報專業(yè)技術職稱，以實現高技能人才與工程技術人才職業(yè)發(fā)展貫通。但在現實中，政策“卡殼”落地難，不少大國工匠都難以獲評相應職稱。

當年的全國兩會上，他帶來了一份關于打通提高技術工人待遇“最后一公里”的建議，建議建立督導、考核機制，以跟蹤相關政策文件落地情況。這引起了有關領導和部門的重視，專門出臺政策文件，“第二年，這個問題就在全國范圍內解決了”。

“提出高質量的議案建議，就必須深入基層、深入人民群眾，深入了解民情民意?！甭剐碌苁且晃磺趭^的代表。去年一年，10多次工作出差，每次他都沒有忘記自己全國人大代表的身份。他的筆記本上，記滿了各行各業(yè)職工的心聲和期盼。鹿新弟在全國兩會提出的建議數量，曾連續(xù)兩年位列遼寧省代表團第一。

“把調研積累、收集上來的心聲，經過反復分析、判斷、提煉，真正把反映大家訴求的作為議案建議的基本內容?！甭剐碌馨压ぷ髦心欠N認真負責、精益求精的態(tài)度帶到履職中，不斷提升自己的履職能力。

2019年全國兩會前，他對20多家制造業(yè)企業(yè)進行實地摸底、調研，整理形成了上百份座談、調研記錄。當年，帶著“關于統(tǒng)籌規(guī)劃、因地制宜制定和調整國家職業(yè)資格目錄的建議”走進全國兩會，提出允許企業(yè)根據自身發(fā)展的需求，自主選擇或增減職業(yè)資格目錄，當地政府相關部門負責監(jiān)督考核。收到建議后，有關部門高度重視，下發(fā)了多個指導性文件，規(guī)定由企業(yè)自主評定，社會化考評落地，這一影響職工發(fā)展通道的瓶頸問題得到妥善解決，極大調動了職工工作積極性，受到廣大職工一致好評。

7年來，鹿新弟提出的53條建議件件有回復。這些建議，很多與產業(yè)工人、勞動者相關，其中“關于統(tǒng)籌規(guī)劃、因地制宜制定和調整國家職業(yè)資格目錄的建議”“關于在國家層面設立新八級工制度的建議”等8件建議得到國家相關部委的回復采納，并已下發(fā)文件落地。

因為高效履職，2023年全國人大常委會代表工作委員會成立后的首次座談會，鹿新弟受邀作履職經驗介紹。

“我把為中國2億產業(yè)工人‘鼓與呼’當作我的職責。”鹿新弟難以忘記當“新八級工”制度落地后，大連一家企業(yè)開展“新八級工”評定時，企業(yè)職工那份溢于言表的喜悅之情。而這些年來工友們的期盼是自己在履職路上不斷前進的不竭動力。

“將技術創(chuàng)新獎勵納入工資專項集體合同”“在國家層面設立中國工匠日”……今年的全國兩會召開在即，鹿新弟正在對自己的建議修改完善。這個春天過后，他希望更多惠及產業(yè)工人的政策出臺，助力廣大勞動者職業(yè)向上人生出彩。

將“三個精神”融入履職

□記者手記

每年全國兩會采訪鹿新弟代表，總能從他那里挖到“硬貨”。他的建議高產而富有針對性，絕不會泛泛而談。剛開始，記者會驚訝于他的視野之廣，以及看待問題的深刻，在不同領域找到問題的癥結所在并提出針對性建議，他有那么多時間和精力來調查研究嗎？隨著采訪的深入，記者找到了答案。

鹿新弟對自己人大代表的身份有著強烈的責任感，他自覺地把自己當作產業(yè)工人的“代言人”。帶著這份強烈的責任感，他在工作、生活中時時處處記得人大代表這個身份，履職隨時隨地進行，調研隨時隨地開展。調研—發(fā)現問題—解決問題，“從群眾中來，到群眾中去”，這是他的履職路徑。

優(yōu)秀的品質即便在不同領域也能顯現。在鹿新弟代表的履職過程中，勞模精神、勞動精神、工匠精神貫穿其中。履職不僅需要時間精力，更需要精益求精地對每一個問題提煉總結、分析研究、給出解答。正是將“三個精神”融入履職中，鹿新弟才克服了諸多困難挑戰(zhàn)，高效高質地完成履職。